DESPLIEGUE DE PREJUICIOS

PUBLICACIÓN: El Sol de México
ARTÍCULO: Reubicará SEP a maestros “burros”PREJUICIO: Racial, socialPOR QUÉ Y CÓMO SE MANIFIESTA EL PREJUICIO:
“La secretaria de Educación Pública, Josefina Vásquez Mota, advirtió que los maestros que no cumpla con niveles de excelencia en la impartición de clases serán enviados en castigo a las escuelas de comunidades indígenas y pobres del país.”
En este ejemplo vemos claramente cómo un grupo social, de élite, tiene una idea errónea respecto a otro grupo social, el de los indígenas. Al parecer, los indígenas son pobres, ignorantes y por lo tanto no merecen nada más que la basura. Su condición no les permite tener nada en la vida más que eso. ¿Qué los indígenas son ciudadanos de segunda o tercera clase? Falso.

PUBLICACIÓN: La JornadaARTÍCULO: ONG: discrimina la SEP a sordos; rechaza darles educación bilingüePREJUICIO: SocialPOR QUÉ Y CÓMO SE MANIFIESTA EL PREJUICIO:
La Secretaría de Educación Pública (SEP) viola la Ley General de las Personas con Discapacidad, al no reconocer los derechos educativos de los sordos ni a lengua de señas mexicana (LSM), uno de los 10 idiomas más usados en el territorio nacional, como lengua nacional. Lo que pretende es incorporar a los sordos a escuelas tradicionales o incluirlos en programas en los que se les mezclan con ciegos y personas con otras capacidades, “política educativa que los discrimina ostensiblemente”.
Con este ejemplo vemos claramente como las autoridades tienen la idea de que las personas con discapacidad auditiva no requieren de una educación especial que les permita tener un mejor desarrollo. Los ponen al mismo nivel que los estudiantes de nivel elemental que no tienen ninguna discapacidad. Las razones pueden ser varias. Posiblemente el gobierno no quiere invertir recursos en educación especial para este grupo de personas por que son considerados un grupo social inferior, o simplemente por falta de conocimiento acerca de las necesidades específicas que este tipo de personas requiere.
La Secretaría de Educación Pública (SEP) viola la Ley General de las Personas con Discapacidad, al no reconocer los derechos educativos de los sordos ni a lengua de señas mexicana (LSM), uno de los 10 idiomas más usados en el territorio nacional, como lengua nacional. Lo que pretende es incorporar a los sordos a escuelas tradicionales o incluirlos en programas en los que se les mezclan con ciegos y personas con otras capacidades, “política educativa que los discrimina ostensiblemente”.Con este ejemplo vemos claramente como las autoridades tienen la idea de que las personas con discapacidad auditiva no requieren de una educación especial que les permita tener un mejor desarrollo. Los ponen al mismo nivel que los estudiantes de nivel elemental que no tienen ninguna discapacidad. Las razones pueden ser varias. Posiblemente el gobierno no quiere invertir recursos en educación especial para este grupo de personas por que son considerados un grupo social inferior, o simplemente por falta de conocimiento acerca de las necesidades específicas que este tipo de personas requiere.
PUBLICACIÓN: El Heraldo de ChiapasARTÍCULO: AprendizajePREJUICIO:
Personal
SocialPOR QUÉ Y CÓMO SE MANIFIESTA EL PREJUICIO:
“En la universidad, lamentablemente, se encuentra uno con estudiantes (muchos) que no sabe leer ni les interesa. De razonar ya ni hablamos. Ellos van a "estar" en la escuela no a estudiar. Y nada más están. En esto tiene mucho que ver si los padres fueron universitarios o no. Cuando lo son, no permiten engaños ni mentiras porque saben cómo masca la iguana en la universidad. Pero cuando los padres no tuvieron acceso a la universidad, ni siquiera a la educación media, entonces son víctimas de sus hijos, en muchas ocasiones.”
En este ejemplo el autor está suponiendo que todos los hijos de padres que no son universitarios les toman el pelo a sus padres, a diferencia de los que si lo fueron, quienes puedan manejar y controlar perfectamente a sus hijos. Entonces esto quiere decir que los padres no universitarios son un tanto tontos o ignorantes y se dejan manipular por los hijos. Por otro lado, los que si fueron universitarios son más listos.